为学习贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示精神，进一步在我省掀起文明实践志愿服务热潮，着力发掘和培育一批优质的文明实践社会化志愿服务项目，促进我省文明实践志愿服务规范化、制度化、社会化发展，省文明办组织了首届江西省文明实践社会化志愿服务项目大赛，评定一类项目80个、二类项目200个。为发挥引领示范作用，“文明江西”微信公众号开设专栏，对部分优秀志愿服务项目进行展播，今天展播的是一类项目：“绘啦课堂”关爱留守儿童助力乡村振兴志愿服务项目、“童伴天使益相随”——关爱农村留守(困境)儿童志愿服务项目。

　　“绘啦课堂”关爱留守儿童助力乡村振兴志愿服务项目

　　项目简介

　　在南昌许多农村留守儿童的心里，有这样一位“知心姐姐”，她叫陶晶晶，现任南昌益源社会工作服务中心理事长兼党支部书记。陶晶晶是一名美术老师，常年工作在关爱乡村留守儿童成长的第一线，创新社会公益活动模式，创建“绘啦课堂”关爱留守儿童助力乡村振兴志愿服务项目。

　　该项目以农村留守儿童，重点是脱贫村中的困境留守儿童为服务对象。项目秉承用艺术与专业改善农村教育品质的项目使命和促进乡村教育公平，提升留守儿童教育品质的项目愿景，采用“社会工作+志愿服务”的方法，融入社会工作和艺术教育的理念，通过开展艺术兴趣课堂、“牵手童趣”、设立“绘啦课堂增能坊”“一人一套校服”、过集体生日、趣味运动会等方式为有需要的留守儿童进行赋能，多措并举探索社工服务与艺术教育相结合的志愿服务模式，解决现有留守儿童尤其是脱贫村中困境留守儿童素质教育缺失的问题，培养留守儿童的审美能力，促进学生的人文素养提升，助力乡村振兴。

　　据了解，项目实施7年来，开展“增能兴趣课堂”“‘针’心‘针’意献真情”“‘益’起过中秋”等主题活动168次，覆盖20所（其中5所是脱贫村学校）偏远乡村学校，服务2000余人，受到服务对象和学校的广泛赞誉。

　　“长大后，我也要像陶子老师那样，帮助需要帮助的人。”在南昌市湾里东源小学刘敏（化名）的眼里，陶晶晶就像“知心姐姐”，让她感受到了浓浓的关爱。据了解，陶晶晶在一次关爱困境留守儿童活动中，了解到刘敏是村里的建档立卡贫困户后，第一时间到刘敏家里进行走访。

　　“简陋的房子里，瘦小的刘敏正在写作业，手上还有冻疮……”眼前的情形，让陶晶晶的心情格外沉重。当陶晶晶问刘敏有什么愿望时，刘敏告诉她：想要一件新衣服。“有些愿望放在普通家庭不算什么，但在刘敏身上却不是那么容易实现的心愿。”

　　得知刘敏的需求后，陶晶晶积极和湾里东源小学陈六仁校长联系，建校以来学生从来都没有一套统一的校服，每次参加集体活动，学生们都是穿各自的衣服，五颜六色。为了更好地帮助刘敏和东源村小学，陶晶晶积极联系公益组织，在南昌市志愿服务联合会的支持下，为湾里东源村小学的每名学生捐赠了一件校服，并设计了LOGO等，还向刘敏捐赠了书桌、台灯等爱心物资。

　　免费教留守儿童艺术课程。为了让村里的学生尽可能多接触一些艺术教育。陶晶晶和团队志愿者自2016年开始在湾里东源小学实施“绘啦课堂”项目，免费教学生们水彩、陶艺、手工等艺术课程，还经常组织“击鼓传花”“珠行万里”“夹弹珠”等互动团体游戏，提升学生们的集体荣誉感。

　　当有志愿者问陶晶晶为什么会一直坚持做“绘啦课堂”关爱留守儿童助力乡村振兴项目时，陶晶晶说：“有一次，我买了一些简单的拼图，想让学生们作为课间小游戏玩。这些拼图，一般情况下3分钟就可以拼好，但大部分学生拼了30分钟都没完成。我和他们沟通时才发现，他们很多都是第一次见到拼图。这个事情，对我印象特别深刻，一个拼图对于城市的孩子可能是少吃一包零食的事情，但对于农村留守儿童来说却是一份珍贵的礼物，这也许就是坚持做这个项目的原因，希望通过我们志愿者的努力，让这些可爱的留守儿童的童年充满乐趣”。

　　“童伴天使益相随”——关爱农村留守(困境)儿童志愿服务项目

　　项目简介

　　“童伴天使益相随”——关爱农村留守(困境)儿童志愿服务项目是分宜静益团2019年发起，以新余市分宜县农村留守(困境)儿童为主要服务对象。四年来，项目实施地域遍布分宜县所有村、社区，开展活动360余场，参与活动志愿者1380人次，受益孩子1300余名。主要举措如下：

　　调查摸底，建立档案。在学校的支持下，对每个乡镇留守（困境）儿童情况进行摸排调研，为1000多名孩子建立了成长档案和联系卡片，全面掌握每个留守（困境）儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩等，以便开展针对性的个案帮扶。

　　整合资源，宣传引导。联合民政、团委、学校、村组等部门，通过发放《未成年人保护法》宣传单、下组入户访谈、致留守（困境）儿童家长一封信等形式，广泛宣传有关孩子教育方式、方法等家教知识，让家长和监护人充分认识到健全的家庭教育对孩子健康成长的重要性，引导他们更加懂得关爱、教育留守（困境）儿童。活动感动了社会各界爱心人士和家长，2023年寒暑假，200余名“返乡”大学生、100余名返乡创业家长加入项目，带着孩子一起做公益。

　　定期体检，守护健康。设立“健康管理站”，由指定的医师定期对留守儿童进行身体健康检查，为1000多名孩子建立了个人健康管理档案，结合留守儿童各成长阶段的健康状况对监护人进行营养搭配指导。

　　链接资源，提供帮扶。项目以需求为出发点，链接爱心资源，对接北京“爱的分贝”基金会，帮助15名听障儿童申请体外机升级；链接深圳壹基金，为留守（困境）儿童发放壹基金冬季温暖包421个，资助贫困学生100余名，在寒冷的冬日为孩子们编织围巾、帽子等暖冬物品1500件，有效改善了孩子们的生活品质。组织返乡大学生志愿者寒暑假在各地新时代文明实践所站、农家书屋等开设假期公益课堂；定期对目标儿童进行家访，开展壹基金平安小课堂、组织青年志愿者暑期送教进乡村等活动，受益孩子达2400多人次，重点帮教青少年46人，给予儿童情感和心理关怀，丰富儿童课余生活，促进儿童心理健康。

　　打造示范，增强关注。建立5个未成年人保护工作站示范点，成立了有5名专家的儿童服务专家库，培养儿童服务志愿者骨干人员30余人。